文/周怀兴 图/陈俞桦

天气微凉，下班铃响，但这丝毫不能影响平湖实验学校全体教师的学习激情。9月27日下午，由龙岗区教师进修学校与平湖实验学校共同打造的“研究型教师团队建设”项目正式启动了！龙岗区教师进修学校雷斌主任受邀来我校做了题为《微课程与教师专业发展》的第一期专项培训。

雷斌主任以新颖的培训方式、幽默诙谐的语言、生动形象的讲解，为全体学员打开了一扇教师专业成长的窗户——微课程。他认为，当今社会，微博、微信等微小的东西流行，教师不是专业的研究者，大而空的东西解决不了现实教育中出现的诸多问题。教师的专业成长应立足于教育教学的实践智慧能力提升，要坚持“关注身边问题，寻求解决策略”的基本原则，从教育一线的具体、真实困惑中选择研究问题，努力寻求解决问题的应对策略，及时反思改进，不断梳理提炼，最后开发、形成系列反映教师教育教学真实情境的课程资源体系。

雷斌主任坚信“只有技术才能改变我们的行为”，提前让学员们在手机上下载“小影”和“蓝墨云班课”这两个非常实用的微课程制作、分享软件。他在现场给大家演示了用这两个软件制作微课的过程，并把制作的标准及注意事项倾囊相授，让老师们意识到原来微课制作这么简单，微课程就在我们身边。

最后，我校屈红燕校长与雷斌主任对平湖实验的全体教师提出了未来的发展目标：争取在本校开发出1000套码课码书，形成自己的课程体系，并在两年内打造出一批微课程开发、思维导图制作等研究型专家，建设出一个积极好学、乐于研究的专业教师团队。

让我们共同期待平湖实验学校教师们的成长！期待下一次的培训！