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组织架构

一、校长职能:

      主持学校党、政全面工作。


二、副校长职能:

      协助校长主抓学校教育教学、后勤保障等各方面工作。


三、办公室工作职能:

1、执行上级教育行政部门的决定,当好校长的助手。

 

2、根据上级的指示、会议决定和校长的布置,起草有关电文、信函、通知、决定等。

 

3、安排每周工作,发布学校的公告、通知和通告。

 

4、负责校长办公会、行政会的召集和议程的安排。


     5、负责学校的对外宣传工作。


     6、协调各部门之间的关系。

四、德育处工作职能:

 

1、指导德育研究,组织思品课和思想感政治老师开展品德课教学研究。


     2、定期召开班主任、辅导员工作会,交流德育工作经验。

 

3、创设校园德育宣传气氛。

 

4、开辟联络校外德育基地,发挥校外教育力量的作用,共建文明学校协助校长有计划地引导各年级

    开展参观、访问、远足、社会实践活动,扩大德育空间,培养学生多方面的才干。


    5、按学校档案建设要求,收集完善德育资料,定期上缴。

 

五、教学处工作职能:


     1、负责教学常规管理。

 

2、充分发挥科组长的职能作用,定期主持召开科组长会议,汇报情况。


     3、经常深入课堂听课,及时了解课堂教学情况。


     4、负责仪器室、实验室及教务员的管理工作。

5、负责教职工浮动工资的核算工作。


     6、科研工作。


六、总务处工作职能:

 

1、在校长领导下的管理学校财务和后勤服务。


    2、保证教学设施、设备的齐全完好,搞好基建维修工作,及时按规定购置办公用品、教学用品和其它必

    需品,以保障学校教育教学工作的正常运行。


七、安全办工作职能:

 

主要负责学校安全工作,宣传安全知识,也分管固定资产、体卫、计划生育等工作。

 



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