在教研活动中，听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等的重要途径和主要手段。

为了提高我校教师的业务素质和施教能力，教学处以学生到劳技基地参加社会实践活动为契机，于2月26日上午，组织初中部5科任老师前往可园学校开展听课、评课、交流活动，活动得到了可园学校教学处的大力支持。

本次活动共分为三个环节：

第一、双方座谈。本次活动得到了可园学校领导的高度重视和大力支持，白校长亲自接待我校一行教师，并对可园学校的基本概况、校园文化、办学特色、办学理念、教学管理、创新机制、课程体系等进行详细的介绍，让我们深入了解了可园学校深厚的人文底蕴，科学的管理体制、浓郁的人文关怀、立体的育人环境。

第二、全体科任老师深入课堂听课。在这个环节中，可园学校共为我校老师精心准备了十节精彩公开课，在教学中，可园学校的教师为学生创设了真正宽松而愉悦的学习氛围，使学生真正成为学习的主人，使自己成为学习的引导者、组织者、合作者。小组合作教学的有效开展更是激发了孩子们极大的学习热情。在可园学校的课堂上，学生学得轻松，教师教的自如，打造了高效课堂。

第三、分科组进行交流。在这个环节中，我校各科与可园学校对应备课组、科组就课堂教学、小组合作、培优辅差、集体备课、备考等方面进行了立体多层次的交流。

本次观摩活动，使听课教师大大拓展了视野，这对今后在教学实践中进一步落实新课标理念，扎实推动课程改革，不断提高学科教学与科研水平累积了不可多得的经验。