课堂教学是学校教学的主要组织形式，是提升教育质量的主渠道和主阵地。为了进一步提高我校的教学质量，让学生在轻松愉悦的氛围中学到更多的知识，我校一直在不断努力探索如何提高课堂教学质量。结合我校青年教师较多、经验较为欠缺的实际情况，我校屈红燕校长于2014年12月18日亲自给青年教师上了一节示范课。

课堂上，屈校长以“追赶小明”的例子，与生活实际结合，生动的解决了数学一元一次方程应用的难题。屈校长努力为学生营造民主宽松的学习环境，平等愉悦的学习气氛，调动学生学习的兴趣，发挥学生学习的积极性与主动性，使学生在学习过程中敢想敢说敢问敢做，在知识的掌握和技能的形成过程中，充分展示自我，体验到探究的快乐。屈校长先进的教学理念和教学方法，深厚的教学功底，精湛的教学艺术，使听课老师受益匪浅。

这次校长示范课活动是提升教学水平的一个新起点。在此次听课活动中，教师都纷纷表示，通过听示范课对自己的教学水平提高有很大的帮助，在自己的课堂教学中借鉴、应用好的教学方法和手段，从而增强教学效果。教学改革之路任重而道远，未来的日子里我们将把学到的新东西切实用到具体的课堂教学中去，不断改进教学方法，为打造我校优秀教育质量品牌而努力！