已经是傍晚，伴随着急匆匆的脚步，几位老师开始穿梭在大街小巷，手里拿着的是家访学生的地址和家长的联系电话...刚走到蒲龙川家租住的居民楼门口，他妈妈已经领着龙川出来接我们了。热情的边走边不停地说，真是太麻烦你了，工作就够忙了，下了班还不能休息来家访，真是给你们添麻烦了……每句话中都表达着浓厚的谢意，透露出打心底里怕麻烦别人的不安！

来之前，我在心里估摸，能租住在单元房里，他们家情况应该是不错的。可当我走进楼道时才发现，事实和想象有着极大差距。楼梯又陡又窄，采光尤为不好，微弱的灯光让人几乎看不清脚下的路，一不小心就会踩空。一边上楼，龙川的妈妈不断提醒我注意脚下，。她朴实，贴心的话语让我倍感温暖，虽然她告诉我们，自己没有上过几天学，没啥文化，可是从她的言行上我能体会到这位母亲照顾和教育孩子的母亲的优秀，她并不比有文化的人差。乐观积极的生活态度，细致入微的言传身教，都给孩子做了好榜样，也因此带出了这个身心健康，活泼可爱的孩子。家境虽然贫寒，但孩子们的心却是富足的，从小就从母亲的身上学会了给予，照顾，和积极。我们就这样，互相用语言呵护着步伐，一路到了五楼，一套结构极其简单的房子。从屋子中的陈设看得出来，仅有的几件家具都是房东原有的，磨掉了皮的沙发，明显不配套的茶几，紧挨着两个十分抢眼的，掉了漆的小板凳，墙上挂着具有年代感的镜框画，角落里还摆放着一张放满杂物的双层木板床。就这样的几件摆设已经让客厅显得满满当当了。我被热情的让坐在了沙发上，接过龙川妈妈端给我的饮料，一抬头，竟看到母子两人齐刷刷地站在我们对面，一副等着被问话的样子，一阵惶恐，赶紧站起来，挪开小茶几，让他们也赶紧坐下。卸掉拘谨，拉近了距离后，班主任杭老师和家长先开始聊了起来。龙川妈妈说，孩子他爸工作繁忙比较少回来，但孩子也比较听话。现在最操心的是孩子的学习，龙川的成绩让她很担心。从她们的对话中不难看出，这个比我们看着都年长的母亲，她有自己的想法和教育理念，她不仅把希望寄托在孩子身上，她还在用自己地努力，和有利于孩子成长的方式，照顾和教育孩子。把希望落实在了细致地行动上。所以，我接触到的龙川是一个性格健全，开朗活泼，偶尔调皮闹事，但也非常懂理可爱的男孩子。短暂的交谈中，我没有听到她对现在的生活有任何一句抱怨，说得最多的还是孩子的教育和学习，能感受得到，对未来，她，他们一家人充满了希望，我想，有这样虽然平凡，但认识却不一般的母亲，还有一个虽然经常不在身边，却在辛苦劳作挣钱养家的父亲，一定能给孩子们创造出灿烂未来的机会和平台，环境或许并不富裕，它会是孩子们成长路上的磨刀石，它会激励着他们茁壮成长，成为参天大树的。

 像这样，面对面的家访对我来说有一种脚踏实地的真实感，既新鲜又充实，后面的工作，按计划一步一个脚印，踏踏实实，细致入微地展开。虽然我也知道，帮助孩子们解决生活中的疑难杂症远远不是一己之力能够达到的，一个人的力量很渺小，也许根本微不足道，但是，就我微小地言行，点滴地影响和融入，能让我们的学生和他们的家人感受到来自老师，来自学校，社会，和国家的温暖和爱，就够了。

 席慕蓉说：“粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别，只要我们有爱，孩子们就会有笑容”。我相信，有爱，就有希望，有希望，就会成功！