教师需要读书 ——读《给初为人师的女儿20条贴心建议》有感(张志慧)

作者:肖梅兰 时间:2016-10-12 点击数:

牛顿有句名言:“如果说我所见的比笛卡尔要远一点,那是因为我是站在巨人的肩膀上的缘故”这句话是于永正老师书中所借用的一句话,当我看了这本书后,我觉得于永正老师也为我们提供了他的双肩,让我们站在他的肩膀上看的更高,走的更远,少走弯路。

这本书的名字是《给初为人师的女儿20条贴心建议》,字字朴实,没有高深莫测、晦涩难懂的理论,有的只是一个个真实的故事,让我们能从故事中受到启发,看到在遇到某种问题时,我们应该怎么做,“手把手”的教我们,带给我很多的启发,更多的是感动与反思,这种乐于分享的教师,是值得我尊敬的真正的教师!

于永正老师是成功的教育家,他出了很多的书,光这一点就令我汗颜,于老师能够把自己教学生涯中遇到的事件与反思记载下来,整理成册为自己所用,大大的提升了自己,而我从教三年,从来没有记过自己教学的小故事与反思,于老师的成功是自己一步步“写”下来的,是踏着自己与其他人的经验与教学精华前进的,现在的人大部分都急功近利,浮躁不踏实,真正静下心来读书的人不多,真正坚持读书的人更少,有时候想想,每个假期学校布置的读书任务,我还心不甘情不愿的读,与真正的教育家相比,我的阅读量、我的心态与之存在巨大差距。

每个行业都需要树立“偶像”,都要有领头羊,于永正老师就是教育界的“偶像”,我们后辈年轻人,应该时时刻刻关注着真正的教育家是怎样处理教学,处理师生关系,怎样发展自我,我相信,真正的教育者不是“大风大浪、轰轰烈烈”,而是从细节处入手,春风化雨,润物无声,书中涉及到的每个教育小故事,我们都应该反复推敲,如果是自己,我们会怎么做?如果发生了类似的其他事情呢?教师就应该有教育机智,将教学中的事合理应对,问题化而无形,在这方面我还需要自我修炼,借鉴前辈们的经验。

其实我的身边就有需要值得我学习的榜样,看着这些已经成为名师大家的前辈们仍然认真的读教育类的书,不用别人督促,而我读书还需要别人强制性的下达任务,觉得很惭愧,今后勉励自己吧!

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