与你童行—给孩子的“情书”

——陈俞桦

亲爱的孩子们：

看到你们一张张可爱的笑脸，我有时觉得是多么幸运，从一年级开始就和你们在平湖实验这里有了师生之缘。我们从相遇到相识也不过一年半，可是相处的时间却比自己的家人更多，投入的情感更是无法三言两语说完。

而这一次家访，又给了我们搭建了一道彼此了解的桥梁。通过这道桥梁能从相识快速过渡到相知及了解你的学习和生活的情况以及思想动态，加深了我及你（孩子）的感情。对于我与家长，虽然只是一个副班，但也有为他们用心想让孩子更好成长的决心，与家长相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。对于我和孩子，是有着日益加深情感的可能，因为渴望更了解对方，而选择这次家访的体验。经过一段时间的家访，我感慨颇深，决定给你写封“情书’。

一 ． 孩子，你是独处的小猫也要学会自信与人相处。

在这家访中，你最让我想多了解。平时的你(陈焱晶)是一个很安静坐在座位上，总像一个局外人默默看着班上的一切，安静的上下课，安静的上下学。上课时总是坐的笔直，神情却是迷茫的，对于我和班主任的到来，你似乎有些出乎意料，有些紧张地坐在我身旁，但似乎从不抬头，老师猜你在想，原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的。与你家人聊了一些你们日常后，你已不那么不自在，开始慢慢接受我们的到来，也偶尔聊上几句了，我们甚是欢喜。同时也了解你的生活环境，面对来来往往的人群；了解你的家庭，父母是如此的含辛茹苦 ；了解你的小世界，原来你会是爱玩耍爱狗狗的孩子。但老师希望你同时也是一个自信的孩子 ，要学着大声告诉同伴及我们，然后在我们面前好好表现自己，老师提问的时候，自信的孩子会认真思考，然后积极举手回答问题：在困难面前自信的孩子都会十分勇敢，相信自己自信能做好每一件事呢，老师渴望你能成为这样自信的孩子。

二．孩子，你是有个性“淘气孩”也要学会尊重他人。

在这家访中，你最让我最头疼。开始认识你的时候是因为你是帅气阳光的班长（刘宇轩），接着后来零零总总的行为让老师接下来就是头疼，为你操心，带着疑惑的步伐走到你家门前就听到了屋里传来妈妈对你的责备声，我的脚步变缓慢了，在门外迟疑了。迟疑是因为你的表现，你当下学习状态，老师在思考应该怎么和家长交流让你变回那个阳光帅气的宇轩。宇轩的妈妈是因为年轻的母亲，但对于孩子的教育她确实下了很多功夫，渴望望子成龙的心更是迫切，我开始理解当一个年轻母亲带着三个孩子的不容易，希望作为哥哥的你也能理解妈妈爱你的心，也能理解平时老师对你的苦口婆心。在这一学期的相处下来，老师觉得你开始进步了，但老师坚信你可以更好，所以老师希望你做以下的改变：如果你尊重他人，你一定是个有礼貌的孩子，见到教师会问好，见到同学会打招呼，如果你将不会在家像个“小皇帝”般对家里长辈大叫大喊; 如果你尊重他人，不会说脏话，不会骂人，不会故意撩打同学，不会总投诉人家的不好，下课更不会玩危险的游戏，追跑打闹，日后你一定会像小明星一样被他人喜欢，宇轩你觉得呢？

三． 孩子，你是“爱笑的天使”，但请不要埋怨家长。

在家访中，你最让我最温暖。南方冬天的雨是冷冰冰的，下得也不痛快，让人寒气十足。按着门铃，硕大的房子进入了我的视线，空荡荡的房子只有你（高瀚文）和匆匆赶回来的妈妈，妈妈十分热情地招待我们坐下，你在一旁站立着但眼里都是笑意，你的笑拭去了我的寒意，像天使般笑意悄然无声地温暖的我的心。听了妈妈说了家里状况，由于整个忙于生计，极少照看、督促你写作业。“平时放学回家都是自己主动都把作业做完，自己整理自己书包文具的”你的语气里有对家人的小小埋怨，我开始也心疼你。但孩子我想对你说，请不要埋怨家长，就是家人忙于生计，也是为了让你有更好的生活，同时也让你比同龄的孩子多了一份自觉，表现得更棒，不是吗？虽然爸爸妈妈没办法参与你的作业，但对于你的生长他们不会缺席。

雨还是绵绵长长地下着，我的家访之行也会未完待续。就像我与你的师生情，是随时间更加深厚，总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。孩子们，我们无法预料未来的明天会是什么颜色，但是要努力着当今天成为明天的回忆时，多一些无悔，少一些遗憾。孩子们，在以后的日子里请善待自己，孝顺父母，努力进取，做一个阳光少年，望我能与你童行，渡童年乐事。

千言万语，望你健康快乐，厚积薄发， 一切美好！

爱你们的美术老师兼副班主任

二〇一六年〇一月十二日