周四一天的课堂观摩活动，我有幸现场听到了几位语文特级教师的现场讲课，他们分别是窦桂梅老师、来自爱尔兰的插画师和设计师克里斯霍顿、牛筱琼老师、还有当代红学研究家刘心武。除此之外，还有崔峦和王林两位资深教研员的专业点评。这一天的外出学习，感触颇深，不但带给我很多教学上的启发，还有关于语文教学上的反思。这些都是需要我去不断学习和借鉴的地方。下面就具体谈谈几位老师上课带给我的感受。

窦老师向我们展示的是整本书的阅读，以《没头脑和不高兴》这本二年级学生阅读的书目为例。从书本的题目、插画、作者、出版社开始，一步步带领孩子了解书本的内容，吸引孩子们的注意力。从窦老师的课上，我学到了要鼓励孩子大胆去想象，大胆的提问，大胆的思考。还有在读的过程中要注意多形式引导孩子学会正确的阅读方法，比如：听读、默读、演读等。这些都让我收益匪浅。听完窦老师的课，打开了我的新的思路。

来自爱尔兰的插画师克里斯霍顿，幽默风趣的讲话方式向我们展示了国际友人对于孩子童真的完美诠释。克里斯霍顿极具童真和想象力。在他的绘本作品中，让我们更加了解到孩子们的内心，如《小小迷路了》《别这样，小乖》《大家晚安》，不仅如此，他还致力于将绘画运用在课堂上，如角色扮演、道具准备、让学生深入其境。从而让孩子从小爱上画画，爱上阅读。

牛小琼和张立军老师课给我的启发是语文课不仅要有意义，还要有意思，要把语文味上出来，一堂好的语文课，应该是孩子们乐在其中的充满语文味的课。最后，是我最尊敬的刘心武老师的课，刘心武老师重点跟我们解读了一下《红楼梦》中的诗词，体会诗词中的意蕴。带领我们重新感受古典诗词的魅力。

因为年轻，所以需要锻炼，更需要不断学习。语文知识的学习是一个无止境的过程，语文学科的教学更需要我们持之以恒的探索创新。做好孩子们前进路上的点灯人。这是我们作为语文教学工作者接下来要不断探索的道路。